Objetivo general: Identificar las tareas de limpieza utilizando las técnicas más eficaces, así como identificar los materiales, productos, utensilios y máquinas que más se adecuen a cada técnica. Contenido: Módulo 1. Aplicación de medidas en materia de protección de la salud y seguridad en el trabajo (15 horas). Objetivo módulo: Disponer de los conocimientos adecuados para el correcto uso y aplicación de las técnicas de protección ante riesgos causados a consecuencia del trabajo. – Aplicación de mecanismos de protección en los procesos de limpieza – Normativa de Prevención de Riesgos Laborales – Sistema de Gestión de Protección de Riesgos Laborales – Diferencia entre equipos de protección individual y protección colectiva – Uso e instalación de equipos de protección colectiva – Indicaciones para la elección de los equipos de protección – Ejecución de técnicas de supervisión y autocontrol de los procesos de limpieza – Importancia de la sup

Objetivo general: El objetivo es dotar a los/as alumnos/as de los conocimientos y las herramientas necesarias para generar oportunidades comerciales a través de internet de forma eficaz. Contenido: Módulo 1. INTRODUCCIÓN AL ENTORNO 2.0 (10 horas). Objetivo módulo: Proporcionar una comprensión integral del concepto de entorno 2.0, incluyendo su definición y características. – Comprensión del concepto de entorno 2.0 – Definición y características del entorno digital. – Evolución del entorno 2.0 y su impacto en la actividad comercial. – Identificación de las ventajas del entorno 2.0 en la actividad comercial – Acceso a un mercado global. – Interacción directa con los clientes. – Personalización de la oferta comercial. – Análisis de las principales ventajas específicas – Reducción de costos operativos. – Incremento de la eficiencia en la prospección comercial. – Mejora en la segmentación y análisis de clientes. Módulo 2. PRI

Objetivo General: Adquirir los conocimientos fundamentales de los elementos que componen el automovil. Contenidos: 1. Elementos que componen el automóvil. 2. Implantaciones técnicas y estabilidad. 3. Seguridad en el automóvil. 4. Carrocería. 5. Alimentación y encendido del motor de gasolina. 6. Motores diesel e inyección. 7. Sobrealimentación. 8. Embrague. 9. Caja de cambios y transmisión. 10. Caja de cambios automática. 11. Rendimiento y consumo combustible. 12. Ruedas. 13. Suspensión. 14. Transmisión integral. 15. Dirección y frenos. 16. Ayudas electrónicas de seguridad activa. 17. Circuito eléctrico y climatización.

Objetivo General: Realizar correctamente el proceso de elaboración y conservación de productos alimentarios alcanzando niveles de calidad exigidos. Contenidos formativos: 1. Manipulación de alimentos. 1.1. Normativa sobre manipulación de alimentos. 1.2. Los alimentos. 1.3. Microbiología de los alimentos. 1.4. Alteraciones y transformaciones de los productos alimentarios. 1. 5. Normas de seguridad e higiene. 2. Elaboración de conservas. 2.1. Materias primas. 2.2. Operaciones de acondicionamiento. 2.3. Operaciones de preparación. 2.4. Productos elaborados. 2.5. Procesos de fabricación. 2.6. Toma de muestras. 2.7. Análisis de materias primas y productos. 2.8. Calidad. 3. Esterilización y cierre de envases. 3.1. Procedimientos de esterilización. 3.2. Métodos de cierre de envases. 4. Etiquetado y control de calidad. 4.1. Etiquetado. 4.2. Plan de calidad 4.3. Control de calidad: Parámetros. Técnicas a aplicar. Documentación. Interpretación de resultados. 5. Maquinaria básica y envases. 5.1.

Objetivo general: Aplicar herramientas y recursos para la gestión de páginas web en los motores de búsqueda de destinos turísticos. Contenido: Módulo 1. Marketing digital y su influencia en la promoción turística (15 horas). Objetivo módulo: Identificar las estrategias efectivas de marketing online y el uso de medios sociales para la promoción de marca en los entornos turísticos. – Definición del Marketing online – Bases del Social Media Marketing – Fomento de campañas turísticas sostenibles – Definición de la nueva persona consumidora – Marketing 3.0 – Detección de tendencias – Nuevo escenario publicitario – Medición de acciones online – Enumeración de herramientas de marketing digital – Email Marketing – Redes sociales y comunidades virtuales – Medición y analítica web – Medición del impacto ambiental de las acciones de marketing – Situación del Marketing en buscadores de destinos turísticos – D

Objetivo General: Identificar las distintas tipologías de los envases y las técnicas de envasado de los alimentos con el fin de acomodar el producto al envase, según los mercados a los que vaya dirigido. Contenidos formativos: 1. Introducción a las técnicas de envasado. – Introducción. Definición y funciones del envasado. Antecedentes históricos del envasado. Gran consumo y envasado. – Materiales para los envases. Madera. Plástico. Vidrio. Metales. Papel. Cartón. Materiales compuestos. Cerámica y barro. – Diseño del envase. Ciclo de vida de un producto. Diseño del envase. – Sistemas, maquinaria y técnicas comunes en envasado. Sistemas de envasado. Maquinaria común en envasado de alimentos. Técnicas aplicadas al envasado de alimentos. – Residuos de envases y embalajes. Introducción sobre residuos de envases y embalajes. Los residuos de envases y embalajes en España. Soluciones para la reducción y/o eliminación de los residuos de envases y embalajes. 2. Proc

Objetivo General: Conocer y manejar una amplia relación de indicadores, seleccionando los más adecuados para la estrategia y objetivos de la empresa, con la finalidad de configurar un cuadro de mando integral que permita reconocer y medir sistemáticamente la situación de la organización y corregir las desviaciones observadas. Contenidos formativos: Módulo 1: Gestión avanzada del mantenimiento. 1. Gestión avanzada del mantenimiento. – Medición de los resultados de mantenimiento: funciones y tipos de indicadores; indicadores de medición de resultados; selección de los indicadores y análisis de resultados; la norma UNE 15341: indicadores clave de rendimiento del mantenimiento. – Conocimiento de las herramientas para la mejora del mantenimiento: selección de los componentes del equipo; introducción a las herramientas; siete herramientas de la calidad; análisis ABC o diagrama de Pareto; diagrama causa-efecto (Ishikawa); diagnóstico 4W-1H; sistemas de ayuda a la diagnosis (SAD);

Objetivo general Conocer las técnicas específicas de limpieza e hidratación de la piel del rostro y el cuerpo. Contenidos formativos: 1. La higiene de la piel. 2. Tipos de tratamiento de higiene facial y corporal. 3. La limpieza superficial y el desmaquillado de la piel. Técnicas de realización. 4. La limpieza profunda de la piel. Fase de tratamiento. Útiles y materiales empleados. 5. Preparación del cliente y realización de la ficha técnica. 6. Criterios de selección y aplicación de la cosmetología específica. 7. Criterios de selección, programación y aplicación de los aparatos empleados en cada fase de los tratamientos. 8. Técnicas manuales empleadas. 9. Técnicas específicas de realización de la limpieza profunda según el tipo de piel. – 9.1. Piel normal. – 9.2. Piel alípica. – 9.3. Piel deshidratada. – 9.4. Piel grasa. – 9.5. Piel acnéica. – 9.6. Piel sensible. – 9.7. Piel envejecida. 10. La hidratación de la piel. – 10.1. Técnicas man

Objetivo general: Comercializar y elaborar productos artesanos alimentarios a partir de una materia prima procedente de la explotación agraria. Contenidos formativos: 1. Productos artesanales alimentarios. – Introducción al sector. – Principios básicos: generalidades y sistemas de conservación. – Higiene para manipuladores de alimentos. – Conservas vegetales. – Materiales y equipo para la elaboración de conservas vegetales. Materias primas. – Desecación de frutas y verduras, sistemas y variedades. – Mermeladas. – Jaleas. – Carnes de frutas. – Conservación de frutas y verduras al natural. – Conservas en vinagre: encurtidos. – Frutas en alcohol. – Conservas cárnicas. – Elaboración de quesos. – La miel. 2. Comercialización de las producciones artesanales alimentarias. – Marketing agroalimentario. – El producto. – El precio. – La distribución. – La comunicación. – L

Objetivo general: Capacitar para la tutorización del proceso de intervención del Método Ergopar en empresas, de forma que se pueda guiar y apoyar al Grupo Ergo en su implantación. Contenidos formativos: 1. Introducción al método Ergopar. – La ergonomía participativa y el método ERGOPAR. – Características generales del método ERGOPAR. – Resumen de la aplicación del método ERGOPAR. 2. Preparación para la intervención. – Promocionar el método como acción previa. – Presentar el método ERGOPAR. – Formalizar el acuerdo de aplicación del método. – Constituir el Grupo Ergo, formar en la metodología y desarrollar acciones previas. – Formar el Grupo Ergo en ergonomía y condiciones de trabajo del ámbito de intervención. – Elaborar el informe preintervención. 3. Diagnóstico: identificación de daños y factores de riesgo, y causas de la exposición. – Preparar el cuestionario y planificar su distribución, cumplimentación y recogida. –